Sense-making: Problematizing Constructs of Literacy for 21st Century Education / by Marilyn J. Narey, Kelli Jo Kerry-Moran

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Bibliographische Detailangaben
Person	Narey, Marilyn J. (verfasst von)
Beteiligte Person(en)	Kerry-Moran, Kelli Jo
Ausgabe	1st ed. 2021
Ort, Verlag, Jahr	Cham : Springer International Publishing Imprint: Springer , 2021
Umfang	1 Online-Ressource (IX, 123 p. 10 illus., 1 illus. in color)
ISBN	9783030681173
ISSN	2211-1921
Sprache	Englisch
Online-Zugang	https://doi.org/10.1007/978-3-030-68117-3 Springer Education 2021 (ZDB-2-EDA) Wird geladen...
Persistente URL	https://katalogplus.ub.uni-bielefeld.de/title/HT020885015

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